本高分心得轉載自PTT托福板
原帳號： liao1133
[心得] 六戰103 推薦SK2
考試成績：R28 L26 S20→23 W26 TOTAL:100→103
心得摘要：
「閱讀這科一直不是我的強項，頭一兩個月，自己在家作完TPO只有「崩潰」二字可以形容，給自己設20分鐘要完成一篇，除了在20分鐘內根本看不完外，即便文章較簡單，在20分鐘內勉強完成，錯誤率大概也有50-60%。ROSA教導大家句子要練習只看「主詞、動詞、受詞，將文章內的長句簡化後，就能比較容易吸收文章的內容。這個方法讓每次閱讀文章只會在腦中翻譯成中文後了解的我，幫助蠻大的，尤其是句子簡化（選相同意思）的那題。
謝謝SK2的David,跟J2，雖然說是老師，可是到最後就像朋友一樣，在口說和寫作上給了我不少建議。David和J2都會有固定的顧問時間，讓同學可以帶著口說音檔或者自己寫的作文讓他們提供建議。因為口說和寫作的評分上，需要靠他人才可以點出自己練習
上的盲點，而SK2, J2的顧問時間，即使課程時間結束後，同學還是可以利用顧問時間
向老師請教，這也是許多大型的補習班無法做到的「服務」。」
作者 liao1133
[心得] 六戰103 推薦SK2
Sun Sep 28 15:03:51 2014
考試時間：2014/08/16
考試地點：台北文山地球村
背 景：上班族（年代久遠的指考89.XX）
準備時間：約半年（自今年農曆年後開始準備），每天約3小時
準備教材：SK2講義、J2機經、TPO第16-33回、眾文分類字彙、VOICETUBE
成 績：一戰─2014/04/19 R22 L24 S20 W26 TOTAL:92
二戰─2014/05/25 R27 L26 S14 W24 TOTAL:91
三戰─2014/06/28 R25 L28 S23 W24 TOTAL:100
四戰─2014/07/12 R26 L24 S22 W28 TOTAL:100
五戰─2014/08/16 R28 L26 S20→23 W26 TOTAL:100→103
六戰─2014/08/30 R25 L29 S23 W24 TOTAL:101
《前言》終於結束了這段每一次看完成績的晚上，只能默默再從皮夾拿出信用卡，報名下 場考試的「旅程」，雖然比起板上眾多破110的高手，103也不是什麼高分，因 為當初準備過程受惠托福板良多，希望這篇文章能給還在托福考試中掙扎的朋友一些參考。
《準備過程》
一、補習班：
因為平常要上班，希望能花少一點的時間在考試題型上的摸索。
自己在家練過一回TPO後，發現光一篇R的十四題就可以錯九題，信心大崩盤，
覺得需要靠補習來增強一些作題技巧，在版上爬文後，發現SK2的精修班只有十堂課，
蠻符合準備時間自己的需求─在短時間內熟悉題型，而報名了補習班的課程。
二、各科準備方式：
（一）閱讀：閱讀這科一直不是我的強項，頭一兩個月，自己在家作完TPO只有「崩潰」
二字可以形容，給自己設20分鐘要完成一篇，除了在20分鐘內根本看不完
外，即便文章較簡單，在20分鐘內勉強完成，錯誤率大概也有50-60%。
1.在SK2上了ROSA的課後，ROSA教導大家句子要練習只看「主詞、動詞、受詞，將文章內的長句簡化後，就能比較容易吸收文章的內容。這個方法讓每次閱讀文章只會在腦中翻譯成中文後了解的我，幫助蠻大的，尤其是句子簡化（選相同意思）的那題。
2.在閱讀考試中，除了有一些文章的detail外，也會有些單字題。在這過程中，發現自己單字題錯的量也是不少，在大學好朋友的建議下，買了眾文分類字彙來背。一天先聽一
篇短文後，再回頭看文章註明聽不懂的部份、查不會的單字，後來因為考試，大概只聽
了約20回的內容。我把這20回的單字跟在TPO中自己錯的單字，整理在iPad中，上班搭捷運時就開始背，慢慢減少自己在單字題上的錯誤率。
3.閱讀方式：這部份因人而異，有些人會推薦只靠「關鍵字」定位的方式，就可以得到高
分，但因資質駑鈍，我是會讀完一整段後，再開始寫該段的考題。
4.速度：這個只能靠練習，但到最後，自己的閱讀速度還是不快，做完整個閱讀section後，大概都要57-58分鐘，雖然時間上還是有剩一些時間，但在實際考試或文章變難的情況下，就會沒有多餘的時間可以因應。這也是我閱讀分數在考試中比較不穩的原因。
（二）聽力：聽力部份相對於閱讀，對我來說算是比較好上手的一科。但有時候會想把筆
記抄得很好，以致於專注在筆記，漏聽了一些重點。
1.在SK2上了ROSA的課後，ROSA教導大家聽力要注意的重點，如：轉折詞後、學生發問等，在知道要怎麼抄筆記後，就靠著多練TPO，讓自己適應考試的題型。
2.有時候會發生覺得好像每一篇都聽懂，但還是會幾個幾題的情況。這部份，我會去試著
推導題目跟答案之間的邏輯，自己想通後，就可以避免再犯、降低錯誤率。
3.為了提升聽力，在上班的途中，我會先找VOICETUBE內，自己比較有興趣的英文影片主
題，先聽兩三次不看文本後，晚上回家在對照文本聽一至兩次，抓出自己聽不太懂的地
方。持續一段時間後，會感受到自己聽力的進步。
（三）口說：一開始，給自己設希望S能有24分的目標。但在實際考試跟練習後，才知道對於台灣同學來說，口說要破24分是多麼不容易。
1.SK2的口說課程，對我來說幫助很大。因為口說的題目只能在45-60秒內，表達出內容，
且準備時間也只有短短的15-30秒間，再加上考試時的緊張心情，根本沒有辦法自在的
說英文。在一開始常常很多題目都想不到點、或者是在3-6題講太多細節超過時間。
2.在上了David的課後，David教導大家了一些方法，分享如下：
(1)口說一二題：要想word bank，如題目問到student就有一些萬用的「特質」，如study hard, lazy, poor等；喜歡的休閒活動，就固定有go hiking,watch TV等等，如此一來，有了固定的萬用理由後，再套上David的萬用template後，就能說出一段完整的答案。如：I think...., because first...., Second,...
(2)口說三至六題：這部份我覺得David給的模板還蠻好用的。三四題，先summarize一下短文的內容，接下來都是focus在聽力的內容；五六題則全部都是在講聽力。因為對自
己的臨場反應並沒有太大信心，故三到六題的聽力，我會盡力的抄筆記，利用準備的
幾秒鐘，刪除決定不講的內容，然後把聽力聽到的句子照念。先說這並不是一個可以
得到高分的方法，只是可以避免文法有錯或者是自己重組句子後慌亂說錯造成腦袋空 白，然後考試時間就結束的慘劇。
(3)關於複查這件事，在二戰的時候，口說拿了14分(WFF)，同學都說從來沒看過有人拿過W，頂多拿到L，建議我複查。那時看到14分非常沮喪，因為一戰有兩題有點結巴、且第六題只說了example 1，第二個點還沒進入就60秒結束了，還有20分(FFL)，覺得二戰 機經有中，也和朋友練習了很多次，應該不可能拿14分，本來打算複查。後來跟David聊過後，覺得「可能」是一二題完全沒錄到，不然應該不可能那麼低分，因此決定不複查，專心拼三戰。但在二戰到三戰的過程中，莫名的低分，讓我對於口說完全失去信心，常常在下班回家的路上想哭，覺得自己是不是永遠沒辦法把這件事做好，而沒辦法順
利申請等等的負面情緒籠罩著自己。在這個階段也謝謝David即便在課程結束後，還是
耐心的幫大家聽錄音檔，給一些feedback，讓我有辦法重拾自信。五戰的時候，因為前
幾次都拿22,23，又再拿了一次20，評估自己當天的答題狀況後，決定複查。步驟很多
人都分享過了，我就不贅述。分享一下時間的部份
A.在全家傳國際傳真85元，並寫信去ETS說明有傳真表格，請再收到後回信。並抱怨 了口說是不合理的低分。
B.兩天後，收到ETS的信，說收到我表格了，複查要兩至三週的制式回覆。
C.每天登入TOEFL帳號，每天絕望的關掉網頁。過了十三天，分數變了！！
D.雖然說複查要80美金，也是一筆錢，但如果有版友評估過前幾次的分數和該次考試
的分數後，覺得有不合理的地方，還是建議複查，說不定會有意想不到的結果。且
ETS也說明，只要分數有更動，都是可以退費的。有查有希望啊！
（四）寫作
1.整合：這部份我是完全套用ROSA的模板，每段的第一句先寫The reading indicates...
接下來狂寫聽力的內容。並自己把TPO21-30的題目練過。
2.獨立：這部份我是用J2機經的題目當做練習的題目，和讀書會的戰友一起想點跟例子，
因為有些難題可能自己想想不出來，但是大家一起動動腦後就可以有不錯的例子
。因為我自己要上班比較沒有時間練習寫作，因為實際寫過約三篇後，其他都是
每天固定和讀書會的朋友練習想點及例子，讓自己在考試中可以快速的想到點。
3.獨立寫作的部份，會比較建議大家多用轉折詞及舉例，例子不管多白癡都沒關係。例如
有次考試好像題目是「嚴格的父母才會教育出成功的小孩」，當時情急之下都是舉例什
麼，因為成功的人功課都很好，如果媽媽因為小孩不複習功課就會處罰孩子，孩子因為
害怕被處罰就會按時唸書、得到好成績bla bla雖然例子很白癡，但是最後還是有拿到
不錯的成績。
《後記》
打了著這麼多廢話，謝謝版友的耐心閱讀。在一開始參加考試時，給自己設定的目標本來
是105分，但因為連考好多次都考不到，想想自己可能遇到了些瓶頸，若要再跨越，可能
需要更長的準備時間，鑒於已經進入考試旺季考場難尋外，也怕趕不上申請因此決定不考
了。在這段過程中，受到了許多朋友的幫忙以及關心：
1.謝謝SK2的David,跟J2，雖然說是老師，可是到最後就像朋友一樣，在口說和寫作上給了我不少建議。David和J2都會有固定的顧問時間，讓同學可以帶著口說音檔或者自己寫的作文讓他們提供建議。因為口說和寫作的評分上，需要靠他人才可以點出自己練習
上的盲點，而SK2, J2的顧問時間，即使課程時間結束後，同學還是可以利用顧問時間
向老師請教，這也是許多大型的補習班無法做到的「服務」。
2.謝謝我在SK2的超級戰友E,C,L以及B同學，有段時間大家每天爆肝在line上練習口說、寫作想點到三更半夜，社團內的大家看我因為要上班，都會主動整理筆記分享給我；或者有人在對岸網站上載到了新的機經或學習資源，也都不吝的分享給大家，在低潮
時候互相支持鼓勵等等。雖然現在有的人已經去了美國追夢、有些人還在跟GMAT, GRE奮
戰，但這段時間的革命情感，讓大家都成了很好的朋友，我們美國見！！
3.謝謝大學的B,Y好友、C學長以及打工認識的M學姊，在準備托福以及申請資料的過程中，給了我許多過來人的建議以及鼓勵。甚至在得到低分時，還寫了一篇分析文送我XD讓我知道自己可以再去追求的改進空間。
4.獻給所有還在托福海中沉浮的朋友，因為程度不好，曾經以為自己永遠都考不到100分以上，而有過想放棄出國的念頭，繼續在現在的公司上班。但，有時候，還是會在心裡問
自己「如果現在不做，以後不會後悔、遺憾嗎？」，很高興自己堅持下來了。這是我在
TED的演說中看到的一段話，跟大家分享：”The reason why people give up so fast is that they tend to look at how far they still have to go, instead of how far they have gotten."
希望大家都能早點考到自己的理想成績，也謝謝大家撥冗看完。
