本高分心得轉載自PTT托福板
原帳號：messfang
[心得] 一戰99 SK2(David&Rosa)+J2
R27 / L28 / S20(FFF) / W24(GG) total: 99 2013/12/28
「我有上J2的機經班，我覺得上課講義整理得很好，不管是題目部分或是補充資料。經過J2上課帶我們看那麼多題目，覺得之後我自己練習TPO 後寫題目的感覺有比較好，應該是對抓考題及刪除選項時有比較敏銳。」
一戰考場：台北美加7F（工作人員態度好，統一考，設備都還不錯，唯一缺點應該是隔音，口說的干擾程度我覺得是若音量稍大就會一半的考場會聽到的程度，也許是跟考場不大有關）
個人背景：台大管院
英文能力：學測15級分，全民英檢中高級初試通過
準備時間：102/11~102/12，在職準備
準備教材：TPO / SK2全科 / J2機經 / 倫大部落格 / CNN Student News
前言：
雖然沒破百，但想分享從David 跟Rosa學習到的準備方法及一些個人的心得，希望能給目
前寫TPO 遇到瓶頸的人一些信心跟修正技巧。
11月大概是先看倫大的部落格了解托福的考試方式及寫兩回TPO 的閱讀及聽力，錯題率平均是錯1/3 以上，但又不知如何修正準備方法，所以就報名了SK2 的托福課程。
我TPO 聽力跟閱讀練習到最後還是很容易錯到各10題以上，但就真正考試成績來看，成績似乎也沒很糟，所以若在練習時有跟我一樣情形的同學不要氣餒，趕緊釐清自己的錯題題型及找出修正方法就好。
【閱讀】
我從Rosa那邊學到最有用的技巧是學做粗略的筆記及依據題型練習。托福的一篇Reading 中大約每段的第一句（或第二句）跟倒數一到兩句是重點句子，所以Rosa會帶著同學們練習筆記每段的重點句子，最理想的狀況是可以透過筆記瞭解這篇reading 的主題及基本態度，但要控制筆記時間不要超過三分鐘，若超過三分鐘的話，表示筆記方法不適合你或是寫太細了，可以考慮直接做題目或是修正筆記方法。
筆記主要是記下重點句子的主詞跟動詞，不要貪心想要抄下每個單字，我剛練習時常犯的錯誤就是筆記記太細，所以建議同學把重點放在主詞跟動詞，搭配簡單的紀錄方式，如畫箭頭或是記單字的前幾個字母就好。我一開始做TPO 時是不寫筆記的，但常常會發生寫題目寫到迷失方向或是很常回文整個段落，在時間壓力下，很容易會發生亂答題的情況，是不好的答題策略，所以建議同學可以試看看先針對每個段落做簡單的筆記，了解文章的big picture，在根據題目回文定位找答案，且若是每段的重點都有把握到，最後一題的複選也會比較容易選出來。
一篇reading 的題目類型有細節題（according to ）、purpose 題（why ）、highlight 題等，其中細節題比重最高，所以要盡量提高細節題的答題率，這邊我想分享的是細節題就像Rosa說的，先抓出題目的key word，再回文定位，但不要定位太多句子，我很常犯的錯誤是明明有定到位，又不死心的多看前面或是後面一句，所以在選答案時會被混淆。
Rosa建議練習的方法是前兩個禮拜每天一篇閱讀（TPO 15回以後），寫完後檢討錯題（搭配新東方安陽老師網站），再根據最常錯的題型練習10題（從TPO 14回前找題目練），練到大約寫10題錯2 題以下後，下一天再換題型練。練到一定程度後，練習限制每題答題時間，考前一個禮拜每天寫一回TPO （從TPO 26～），熟悉考試的感覺。我覺得這樣的練習很有用，一開始不會有太大的閱讀負擔，又可針對答題弱點加強。
【聽力】
聽力部分我覺得使我進步最多的技巧是做筆記，筆記的重點一樣也是主詞跟動詞，表達態度、立場的字眼、語氣、conclusion也很重要。同學可以檢討，當你寫完筆記，若發現筆記內容對於答題沒幫助的話，可能是都記到太細節的內容，或是抄到句子後面較不重要的介係詞等片語，所以要練習逼自己專注聽主詞跟動詞。
我參考Rosa建議的方法，考前兩個禮拜一天一個conversation及一個lecture ，第一遍作完題目後，不要看 transcript ，再聽第二遍，找出第一次沒聽到的考點及答錯題目的地方，第三次搭配transcript 聽，最後再裸聽，若發現還是有重點沒聽到，就跟著transcript唸。考前一禮拜每天一回TPO（TPO 26～）
另外我會看CNN Student News及聽加快版的TPO ，TPO 會針對自己比較弱的lecture 主題加
強聽力。
【寫作】
Rosa老師的寫作課除了介紹架構簡單即有邏輯的模板外，還帶我們做了一些重點練習，其中我覺得最受用的是想相似字眼跟topic sentence的練習。相似字眼的部分是老師會抄給我們一些表達態度的動詞、形容詞及副詞等，這個不管再獨立或是整合寫作都很用。
獨立寫作topic sentence的部分是我也沒練習得很好，因為用英文邏輯去審題的部分我還是抓不太多訣竅，根據老師們的建議是先搞清楚題目的who 跟what，而topic sentence就是要跟題目的who 愈直接相關愈好。建議同學拿機經練習審題想點，然後跟別人或是Rosa&David 討論。這邊也要謝謝Rosa &David 熱心跟我們討論。
【口說】
口說的部份分享我上課的心得。David 的介紹讓我很快了解口說每題考試的重點及筆記方法，例如intonation跟fluency 是評分重點，但我們一開始練習時會卡在回答內容development 上，這邊我是建議平常很少講英文或是看美劇的同學可以逼自己至少花10分鐘講英文（David 是建議1 小時），不管是自言自語或是練習echo（詳後），讓自己的嘴巴肌肉跟大腦習慣講英文這件事，雖然一開始會覺得很煩，但習慣之後應該在練習speaking題目時就可以比較專注在語調上。另外David 也提到回答時可先試著放慢講話速度，雖然慢，但聽起來若清楚跟流暢是比較好的。
David 也介紹一些方法可加強intonation，其中我建議對一般口說程度較不好的學生是回音法（echo），有興趣的同學可以參考下列網址，我自己練習的感想是有用，但是要短時間看到成效，每天至少要練習20~30 分鐘。
http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/69_hello_et.pdf
http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/70_hello_et.pdf
我建議一開始不要找太難的文章練習，先從簡單的入門，我的作法是先分句子練，在聽該句前，自己先唸一遍，再聽音檔，找出與自己裸唸時語調不同的地方，再跟著音檔echo，而且最後試著讓自己跟著音檔完整從頭到尾念整個paragraph ，我覺得這樣比較能體會intonation的感覺。
若時間來不及的同學，也可以直接用David 的音檔練echo。
例如3~6 題可練習在聽到有限的資訊下或是筆記記很爛的情況下，如何清楚、流暢及有intonation的講出答案。我那時候心態是靠機經，想說1~2 題若中了應該沒有問題，3~6 題我就沒多練習，只有把David 上的那幾回TPO 練習一遍，雖然機經有中，但成績還是慘。總之，口說真的不能偷吃步，平常還是要做多一些的練習，
【J2機經】
我有上J2的機經班，我覺得上課講義整理得很好，不管是題目部分或是補充資料。經過J2上課帶我們看那麼多題目，覺得之後我自己練習TPO 後寫題目的感覺有比較好，應該是對抓考題及刪除選項時有比較敏銳。
總結：
我覺得一開始閱讀跟聽力的練習不要貪多，但要找出適當且適合自己的答題技巧，有同學在這方面遇到瓶頸的話可以試看看作筆記或是找顧問諮詢，他們都很熱心幫助大家！
寫作跟口說我就覺得要多練習，讓自己習慣英文的思考方式，跟別人討論也是很重要的，這些也都是我好好做的部分，希望二戰時能朝這方向努力。
大家一起加油! We can make it!
