[求學背景] 台大醫學檢驗暨生物技術學系 [英文能力敘述] 學測14級 / 全民英檢中高級/ GRE320 [準備時間] 今年2-9月，共7個月 [考試成績]110/09/11 一戰110分 R30 L30 S25 W25 [準備教材] 實力養成班講義 [前言] 去年底準備完GRE後本來就打算今年初要準備托福了。雖然考過GRE之後大家都會跟你說托 福相對容易啦，但是因為自己準備很花時間，也不知道到底有沒有抓到考試會想要考的點。剛好之前在補GRE的時候有聽到SK2的公開課，覺得無限次的顧問實踐真的很物超所值（？ 沒有多想什麼就趁著過年前的寒假把實力養成班上完了。 [各科心得] [閱讀] 其實我一直到考試當下碰到三篇藝術史文章的時候，腦袋還是浮現Vivian上課時講的那張伍佰的圖。雖然我自認閱讀速度不算慢，但是托福的閱讀真的很強調Skim的技巧，不重要的句子真的不用太費心思去懂他，可以提綱挈領的在最短的時間有效的get到文章的考點真的很重要。自己平常練習的時候就是瘋狂使用tpo練習上課時學到的技巧。尤其閱讀真的可以從練習的過程培養一些讀英文的樂趣（？雖然我到現在還是覺得古文明跟藝術史真的很無聊，不過既然都要考試了，當作吸收新知的一個方法，也能讓練題時多一點新鮮感。當然我個人覺得必練的技巧就是當下立馬判讀這是general/specific，這樣一篇閱讀真的可以有效從半小時一篇壓到13分鐘一篇。
[聽力] 聽力不得不說真的是準備托福期間，英文實力成長曲線感受度最明顯的一個項目。一開始都還沒有接觸過托福聽力的時候寫題目真的會有種：「WTF，考得這麼細節然後一篇動輒六分鐘起跳，到底是要怎麼把聽力衝高分？」但是上課期間學到的筆記法真的幫助很大（尤其一開始我嗤之以鼻的畫圖法）我考試當天遇到一題在講海底岩漿流出過程的，不誇張，我真的在紙上畫了一個很荒謬的岩漿流出史。後來聽力也真的30（所以筆記技巧真的很重要）不過當然聽力前起準備起來真的很demoralizing，畢竟前期尚未熟悉，一輪TPO寫下來常常看著錯的題目想著：「他剛剛到底哪裡講到這個鬼東西？」不過隨著時間過去會發現不只是考試，Netflix啊TED-ED什麼的都可以開著當背景頻道聽也能聽懂個八成五。尤其有時候下意識地會想去模仿native speaker講話的那個味道，聽力變好的同時口說也會跟著進步（偷偷推薦Netflix Aliwong的脫口秀）
[口說] 口說真的是建議把課程發的架構深深烙印在腦海裡。我自己上考場的時候真的在口說單元緊張到腦袋一片空白，不過因為我有事先在紙上寫下各題應該開頭的幾個關鍵句子，一開口比起旁邊的閒雜人等多了那股氣勢跟自信真的會讓後面的發展獎得通順許多。尤其自己平常練習的時候OREO一定要在心底反覆琢磨，同時一定要計時。Otter真的是練習神器，尤其我練習時還住在宿舍，當你的室友打lol喊得聲嘶力竭，或者在跟家人吵架的時候更要把握這種機會，因為在考場考的話情況只會更糟糕。在這種混亂的空間可以穩定有條理的把自己想表達的觀點用OREO講出來真的需要練習。雖然25不是什麼很高的分數，可是我覺得已經有達到我當初給自己的目標。用盡一切手段讓自己練習口說的環境很嚴峻是我覺得臨場口說高分的一個重點ＸＤ
[寫作] 寫作真的是我一直以來的惡夢。我很容易東西寫一寫，主題就開始無邊發散。這邊真的要推Vivian的寫作課，不論是想點、舉例子都是很好提取的素材。尤其我誠心推薦各位一定要使用不限次的顧問時間請老師們看作文，以我自己為例，我每週二下午請Vivian幫我看兩篇作文維持了快四個月的時間。多寫多練多自我審查，其實到後來真的寫出來的東西結構會緊密很多。雖然25分也不是很高，不過我還記得我前幾次問Vivian我當時的作文大概可以拿幾分，老師說最多就23。現在看來雖然進步不大，不過對於日常寫英文不再恐懼，也能寫出平易近人好懂的句子我覺得是這整個過程收穫最大的東西。因為很重要所以結尾再說一次，一定要好好善用不限次的諮詢時間。
[背景知識] J2老師將托福常考的科目去蕪存菁，濃縮出最重要的單字、概念、知識，利用三堂課的時間快速交給我們。雖然老實說，因為我自己的領域關係，一般人覺得很難的主題剛好都是我很拿手的ＸＤ 如果一樣是醫學學群的應該對於心理學或神經認知發展理論之類的很熟悉，不過考古學或藝術史什麼的，真的會覺得J2上課講的真的很有用。尤其我這次考試遇到閱讀加試（三篇藝術史加一篇講塑膠微粒的）真的更讓背景知識派上用場。藝術史不外乎關注流派的理論、發展、人，在其中一篇講Nabi學派的文章其實我通篇根本不太知道他到底想表達什麼，不過我知道他考來考去一定也是問這些東西，在讀的過程順手筆記其實真的省時方便（因為我其實真的也不是很在意，也不想知道他到底詳細是在講什麼）
[文法句構] 從小被拿英文文法教科書打到大的台灣學生，上了大學通常會退化到只能看懂，但是寫不出來的窘境（至少我是這樣）藉由文法句構的課喚醒塵封已久的文法記憶一方面可以打開閱讀的時候關係子句看不懂的窘境，另一方面是整合寫作的時候會大量用到。還記得我考前在看我一開始寫的幾篇文章，Since開頭結果句子根本還沒寫完整就句號了，所以該打的文法基本功真的不要馬虎，雖然小的typo沒什麼，但是太多typo自己看了痛苦就算了，寫作分數低真的很傷，都打算要出國了，寫出一篇老嫗能解的文章我覺得真的是要自己逼自己培養的能力。
[課後資源的幫助] 我應該是此次疫情期間最大的受災戶（苦笑，前前後後托福被延期了七次，從一開始的6/24預計首戰到了9/11才真的考到試。期間真的是顧問時間或是週末的整合口說寫作練習我都有參加，很謝謝老師們無償提供這樣的練習機會。 [結語] 其實準備托福的前期我同時在準備國考，還記得有一次在跟Vivian諮詢完之後老師還借了我的國考書去翻閱然後說好有趣ＸＤ。也是那時候開始有跟顧問聊天的習慣，畢竟準備考試的壓力真的很大（國考考不過是跟面子過不去、托福考不過是跟荷包過不去）兩個加在一起真的會在夜深人靜的時候讓人備感壓力。當時還以為頂多是這樣，殊不知後來疫情在台灣爆開，所有的實體考場幾乎全面關閉，每天無止盡的練習一拖再拖（整整七個月），又因為住宿的關係也沒辦法改在家考。那時候每週二的顧問時間Vivian也會和我聊天（可能也是怕考生壓力跟一直考不到試會讓人很厭世）期間真的很有幫助，也讓我一路這樣維持讀英文的習慣七個月直到考試。首戰110真的是有嚇到我，畢竟我一開始的目標就是有破百我就很開心了，能有這樣的成績真的很謝謝SK2提供這麼棒的顧問們。
