[應考日期&成績]
2018/12/16 一戰 99 (26 27
23[FFF] 23[GG])
2019/2/23 二戰 101 (27 28
22[FFF] 24[FG])
2019/5/19 三戰 108
[各科分數] 三戰R30 L30 S24(FFG) W24(GG)
[英文能力敘述] 學測15級
[考試身分] 學生
[考場地點] 忠孝地球村(前兩戰在文山地球村)
[準備時間] 養成班+衝刺班+衝刺3週
[準備教材] 考滿分、小站托福、SK2 衝刺班講義、TED TALK
[前言]
因為想申請美國商學研究所開始準備托福。本人雖然在閱讀跟英文基礎方面有點信心，但做完一回TPO後覺得如果自己準備會花比較多時間，因此決定尋求補習班的協助，讓我能在較短的時間內考取到目標分數。我去年十月補完實力養成班後，拖了兩個月才去考一戰，也沒有參加讀書會，都是一個人準備。一戰完認為距離原本目標103好像不遠，就試著自己準備，結果二戰101。評估完狀況後認為原本的實力跟答題方式不夠穩定，又遇到分數瓶頸上不去，因此決定再報衝刺班，並上修目標分數到105。而會選擇SK2是因為之前在A2補GMAT的時候常常上去13樓看心得文，發現SK2的上課時間較緊湊又提供很多課後的協助非常符合我的需求，因此就報名了實力養成班及衝刺班。
實力班：
實力班內容比較像讓學生先熟悉托福的大觀念跟考試目標，並且讓學生理解英文文章的固有格式和閱讀技巧。其中的Skim & Scan 對提升答題速度跟準度非常有幫助。因為托福的文章其實有標準格式，就像我們考寫作或多或少會套點模板，而Skim & Scan能讓你在茫茫文海中快速抓出需要的資訊，避免腦力浪費在不需要注意的字上，從而使答題準度跟穩定度上升。
衝刺班：
我在衝閱讀衝刺班學到最有用的方法是空白格方法。其實在進入衝刺班前，我閱讀就已經穩定在27分左右，但一直無法縮短解題時間及提升精度。相信也有人跟我一樣偶爾會有一兩篇解得超快超順，但不知道為什麼可以全對，而我就在上課聽到老師講空白格的瞬間了解到這就是我在找的原因。空白格其實就代表你有沒有先把文章的資訊整理內化，如果想不出空白格，那其實代表前面閱讀並未讀到重點或忘記了，解題時又需要重新定位，不但耗時也可能定錯位。除了空格之外，解題思維固定也對考試的穩度幫助很多，讓我在面對藝術之類的弱科文章也可以穩定拿滿。
[聽力]
實力班：
聽力實力班我覺得主要在讓學生先提升聽得懂的比率，同時理解聽力的基本架構跟解題邏輯。我個人在聽力養成班主要的收穫是理解聽力跟閱讀其實觀念差不多，都可以在抓到文章架構後偷偷放空。如果你自認英文弱底，非常且強烈建議補實力班時，聽立刻不但要上完還要最認真上，因為聽力這一科貫串整個托福考試，而實力班可以大大增加聽力的基礎實力，且提早培養好的聽力習慣。
衝刺班：
有開始摸托福的朋友們就知道，托福的聽力跟閱讀其實很像，差別只在一個用聽的一個用讀的，所以閱讀有幫助的部分幾乎聽力也有幫助，這邊我在課堂上有交互應用的技巧就是空白格、文章架構。而聽力課程我認為最有幫助的是八大點。八大點其實就是歸納出英文強調的部分，而橋掉的部分絕對是重點甚至考點，我上第一堂課時還有點懷疑八大點的效果，但內畫完八大點後聽力真的是沒有再錯過，也可以從我考試滿分看出，八大點只要內化的好，聽力輕鬆過關。但為什麼?我認為八大點是幫助人準確定位文章架構來省力，你在聽出主要的點後完全可以不聽細節自己推，多的時間拿來整理思緒。
[口說]
實力班：
口說實力班教的word bank很好用，很可惜我當初沒有真的架好自己的word bank就去考試。導致前兩戰口說飄忽不定還練錯方向，硬是提升語速跟腔調的結果，反而導致咬字變得不清楚，且常常會卡住。口說實力養成班給我最大的體悟是口說跟寫作是互通的，我一直把這兩科當成單獨的科目來準備，但實力養成班明確強調兩者所測試的都是表達自己的想法的能力，也提供生活中的訓練方法，我認為很有幫助。
衝刺班：
口說衝刺班最有幫助的是例子的發展模式跟針對每題的模板、筆記模式。模板除了可以讓我在口說每題前15秒穩定發揮並且盡量讓聲音變好，還有最重要的是穩定答題邏輯。筆記則是幫助我們在15秒後能有比較穩定且完整的句子發揮。筆記中我認為最有用的是加連接詞，在加連接詞的過程中我都會順便在心中快速唸過一次，可以幫助理順等等要講的邏輯，順便刪掉覺得怪怪的部分，幫助我在4、6題取得G的成績。
[寫作]
實力班：
寫作實力班跟口說的觀念非常相似，除套用word bank以外，我覺得最有幫助的是人、心、社會等三方向發展點子的方法。除此之外，實力班過後我主要專注在打字速度的練習(本人不會隱行鍵，只會用兩根手指打，超級慢)，以及小文法錯誤跟整體架構的練習。本人自認作文非常弱底，以前學測分數幾乎全部都掉在作文，才會先主練文法這部分。另外雖然在實力養成班就有學到題目分等級，如何切題，但我直到衝刺班才把這部分內化，所以放到衝刺班講。
衝刺班：
衝刺班比較有用的是固定想點模式(word bank)及題目分級。我認為題目分級非常重要，因為我在二戰考作文的時候沒有把題目搞清楚就寫下去，結果我寫到剩15分鐘的時候才發現命題錯了，最後只寫了兩段意見段然後還硬是把例子掰回正常軌道，最後分數我就不多說…慘。懂得切題，又在口說訓練完例子的發展後，我認為最好用的是紅綠筆練習。我個人例子常常鋪陳很多，導致時間會不夠且沒有很切題，經過紅綠筆練習後，我學會如何濃縮例子只寫精華，並且真的解釋支持自己的立場。
[背景知識]
J2的背景知識課非常有趣，除了教背景知識外，還包含矯正專有名詞的發音。我在背景知識課程中主要是將以前學的許多學科知識轉換成英文，並補充藝術相關的知識。之前對藝術類學科非常不熟悉，只要遇到藝術類科的題目不管聽力或閱讀都會直接爆錯。但上過課之後讓我補充許多藝術相關的重要單字，以至於面對藝術科時能比較穩定的答題，提升考試的穩定度。
[考前準備]
因為我準備時期還在實習，一週要工作三天，另外兩天要上班，所以補完衝刺班後平日我只維持每天至少一篇閱讀跟聽力，然後週末自己辦口說讀書會或參加助教讀書會。平常上班上課有空檔我就拿手機錄一些音檔然後回去跟課堂認識的戰友互相檢討。作文的部分我照著顧問給的steps兩週練完，然後寫了六套的作文。考前最後一週我都在模考，把TPO44~48考完。建議平常模考發現自己會中途無法集中的人，考試前買個紅牛喝，才能維持表現。
[結語]
非常感謝SK2實力養成班的顧問及助教們，讓我能超過自己原定的目標。尤其感謝顧問們對於我考試心態養成的幫助。顧問們讓準備托福沒這麼無聊，整天背單字刷題目，並且強調｢喜歡英文｣的重要性。在此建議各位一定要參加口說讀書會，且寫作也至少找一個朋友來互相改作文。我本身是口說班的班代所以有主動揪讀書會，也有參加很多助教讀書會(超推!!!)。讀書會的用意不是要刷題，而是一方面多講英文，一方面補足自己的盲點，例如我一戰到二戰的中間自己摸索了很久，結果口說分數還下降，後來才在讀書會發現我過度強調語速導致常常卡，而且有uhhh的聲音，但這些我自己在檢討自己的音檔時甚至沒有注意到在這邊想跟大家分享一個自己考試的體悟-心態是考試的強大助推器。我認為好的心態就是要喜歡上考試(或至少不排斥)。叫你無償的每週把廁所清乾淨，沒人想做；給你1,450每週把廁所清乾淨，開始有點動力了；你本來就很喜歡乾淨，又有1,450可以領，還不清爆。那要怎麼做才能喜歡上考試?以下是我用的方法：
1. 一直去想考試帶給自己的利益
2. 思考自己為什麼考試
3. 將考試解題與獎勵綁在一起
當然我知道很難真的喜歡上考試，畢竟你不是受虐狂，一直寫錯被電還喜歡，但會少很多阻力。只要你撐過養成習慣的前期，就能持續努力。希望這篇心得對在考試苦海浮沉的朋友們有幫助。
