我是SK2的Show，首先，先來個簡單的自我介紹，我本身自學了不少語言，包含英文、泰文、波蘭文以及西班牙文，有不少有趣的學習心得。
本身擅長英文口說，瞭解語言表達的技巧，熟悉口說的審題想點，和例子發展。也因為常常到處演講，也有許多英語辯論的經驗，所以在「如何有自信的說話」和「表達邏輯」上，也很能夠幫助同學。
和David 一起教授托福口說後，發現了大家口說裡很常出現的一些問題，在此和同學分享一下，也提醒同學注意：
首先，當大家在口說一二題回答時，很容易無法講出好的例子，舉個題目：
“Which do you prefer to do during your leisure time, listening to music or doing sports?”
這時候同學很容易答：I prefer to listen to music because I like music a lot. 然後就講不下去了～ 有發現嗎？這樣的理由讓自己很難發揮，後面只能一直鬼打牆的說：yeah I like music so l like to listening to music…. blah blah blah。
這裏可以和大家說一個我在上課時給我的學生的方法，讓自己更有話說，而且更有「邏輯」：瘋狂地向自己問WHY：
1) WHY DO YOU PREFER MUSIC? because I like music.
2) WHY DO YOU LIKE MUSIC? because I can be alone when listening to it.
3) WHY DO YOU LIKE TO BE ALONE? because I am not good at socialising with
people.
4) WHY AREN’T YOU GOOD AT SOCIALISING WITH PEOPLE? because I am a SHY
person.
如此，就可以「回到本質」。
這裡，就要再提一次我們上課常提的word bank，前面David 有專文分享過，也可以直接點此看：http://sk2toefl.blogspot.tw/p/david_20.html
只要會使用why，當題目給了你不同的選擇，或是你遇到不同的題目，你都很容易可以從”I’m SHY” 出發，而不用再去重想一個word bank，因為你的”why” 夠接近你做選擇時的「本質」，很多選擇，便都可以連接起來。與其說word bank 是一個考試技巧，更不如說它是一個生活上，也能幫助你真正瞭解自己選擇背後動機和原因的好方法！
第二，大家對「聲音」的敏感度：
大多數同學，都已經了解「聲音」在托福口說，以及「說話」的重要性，但是大家還是很難意識到自己聲音的弱點，並「自然地」表達出這樣的聲音。
或許是因為聲音是「看不見」的，所以同學對自己的聲音的awareness 經常偏低。這裏我提供一個我上課常用的比喻給大家，希望能讓大家「看得到」聲音。
我們都知道口說一二題和獨立寫作非常類似，而大家容易在寫作時清楚的辨明自己，或別人的「邏輯」好不好，因為寫作有很清楚的分段，而每段的開頭通常都是「大寫」的Transition Word，
例如：For me, I prefer to listen to music during my leisure time.
First, I am a shy person. Second,…… Third,…. In conclusion….
這樣的分段大家都很習以為常，也對每個句子開頭的字要「大寫」沒有意見，對吧？而口說其實就是把一樣的邏輯，不寫，「說」出來罷了。所以說，大家要讓listener了解你的邏輯，就是使用這些你在寫作時會用的Transtion Word，如此一來，Listener就像在看寫作一樣，很容易就可以聽出你的分段邏輯。
而最重要的是，當你使用了這些transtion word，你應該像寫「大寫」一樣，「強調」這個字，幫助你開啟你的新段落，並且像畫上「逗點」一樣，做「停頓」，讓你的「聲音」更有重點。
「內容邏輯」和「聲音」是托福口說很大的重點，而如果大家仔細想想，我們何嘗不也是這樣評斷別人說話的能力呢？你身邊是否有些朋友，講話雜亂無章毫無邏輯，根本聽不懂他在說什
（即使他講的是中文啊！）亦或是有 些朋友，講一句話有氣無力，毫無語調，好像在聽google translate 說話？
Intonation（語調）簡單來講要表達的有三件事情：
1.你的情緒 例：”I love you” vs. “I LOVE you”——這同時也是機器人聲很難做到的。
2.表達肯定句，或是疑問句（又分為yes,no question以及一般疑問詞）例：You love me?” vs. “You love me.”)
3.句子是否結束 例：I like to eat apples, bananas, oranges and grapes.
而有效的Intonation可以幫助聽者理解對話資訊並感受到語者整體說話的自信 (YES that’s right!)
當你的intonation用不好，很容易會造成溝通上面的誤會！而這些技巧，希望大家不僅只是為了托福而學，而是能意識到「說話」的重要性，將這些elements of a good speech 套用到日常生活上。
因為我相信，不管你以後到哪兒，做什麼事情，「說話」技巧都是用得到的！（除非你真的想去山上隱居，遠離世俗塵囂～）
最後最後，想和大家分享我覺得「學好」語言最重要的一件事情：其實就是回到本質，去想「為什麼」。
英語對我們來說，算是最熟悉的外語，但也就是因為這樣，很少人去想「為什麼」我需要學英文？可能是從小被丟進雙語幼兒園，國小被丟進安親班， 國高中在文理補習班，伴著老師說：「英語很重要」度過，久而久之，自己自然而然可以講出幾句話，認識幾個單字，平常在學校，聽、讀好像都沒太大的問題，考試都是80、90幾。就這樣，對英文有一種「好像就是得學」的感覺。
很多同學卻在面臨自己夢想臨頭時，卡關了。同學便會抱頭納悶：「為什麼我的英文好像很差？」、「我真的敢這樣出去嗎？」
我相信準備出國的大家，英文都有一定的實力，但卻常在最接近夢想時，被自己的恐懼和不確定感打敗。我想提醒大家的是，你是否已經弄清楚”Why are you learning English?”, “Why do you want to study abroad?”
不管你學習語言的動機，是這語言很好用、專業或工作上需要、亦或者是自己對外國文化有渴望，你都得找出那個「為什麼」。只有這樣，你才能真正持久的去學習這個語言，更甚至去「善用」這個語言，讓它成為你的生活一部分，讓它幫助你成長、幫助你學習。
語言要學好，都需要一定的時間累積，需要有熱情，而時間是最容易摧毀熱情的。所以你一定要有一個夠強的motivation，才能真正master一樣事情。
對我來說，學語言最大的 motivation，就是幫助我自己用不同的方式去思考，並且了解不同的文化。我也在這幾年語言學習之路上，整理出不少心得，希望有機會可以和大家分享，讓大家知道，學語言，不是單單因為大家學，我們就得學，學了才有競爭力——學語言其實是讓自己，有一個真正跟自己的「Why」連結的理由。畢竟，人生這一題，「自己」才是題目問的「Who」。
你找到你的「Why」了嗎？我是SK2 的Show ，希望以上分享能幫助到大家！
