時不時會聽到同學們問：「SK2的口說顧問們英文口說能力這麼好，是不是都有長期在國外居住或成長的經驗～？」 答案是：「不。」
大部份的口說顧問，都是在台灣完成學位、土生土長的台灣人。 我也一樣。
在我大三去澳洲當交換學生之前，幾乎完全沒有機會開口說英文。
那，口說顧問們的英文為什麼能講得這麼好呢～？
當然，顧問們都做了一些特別的事，才能在沒有國外環境的輔助下，把英文練好。
我就以自己為例，分享幾個造就漂亮口說的關鍵，供大家參考。＝）
一、大量輸入
在各式的學習中，都必須要先吸取充足的優良範本，才能產出高品質的內容，英文也不例外。在建構英文能力的過程中，輸入（input，即聽和讀）和輸出（output，即說和寫）的比例應該為10:1 ，意即練習了10小時的聽和讀後，才能練1小時的說和寫。我從高中到大二這段期間，從各式的閱讀（包括課本、雜誌、希臘神話故事）、英文歌和影視作品學到並累積了很多單字和表達方式，這些後備資源足夠，往後需要開口說英文時自然會比較順暢無礙。
二、跟著開口念
有兩件事我很喜歡、也非常有用，一是念雜誌，二是唱英文歌。讀雜誌時念出聲音來，不只同時練到讀跟說，又特別可以確實的確認每個字的發音是否都念對了。另外，我高中很喜歡聽饒舌歌，透過聽歌、看歌詞再跟著一起唱，聽、讀、說三個技能全都練到了，是訓練嘴巴肌肉 的一個絕佳方法。如果不喜歡唱歌沒關係，可以找自己喜歡的影片或劇，跟著一起複述，同一句可以重複多練幾遍，我有很多非英語母語的朋友，他們一口流利的英文都是小時候看卡通時，透過模仿人物台詞而無意累積出來的。
三、有意識的監督自己
當我開始有越來越多機會開口說英文後，我非常在意自己的英文是否正確。我常看到很多同學們在講英文時，把大部份的力氣用在傳達意思及保持流暢，而來不及注意自己的單字、文法、表達方式是否正確，英文口說的品質自然也就打了折扣。因此，我想提醒大家要提高標準，隨時檢查自己的英文是否正確，透過一次次的修正，英文就能說得越來越好！ SK2 TOEFL的口說顧問們跟同學們一樣，都是一路在台灣學習英文的過來人，因此特別了解大家的痛點在哪裡；從今天開始實行以上三點，漂亮的口說指日可待喔～！
Cheers,
Catherine
