我是SK2的Rosa，
上週顧問時間有同學很沮喪地說：“她這次考完試的成績跟上次一樣，沒有 進步。” 在討論了她檢討的方法後，我發現了一個問題點， 練閱讀時，她沒有分題型練習，也沒有記筆記，而是直接開始計時練。
這週又有同學問我：“Rosa，我閱讀計時做一回考古題時，答題率會不穩， 該怎麼辦？” 我問：“一篇文章沒有計時的狀況下，錯幾題？”他回：“2-4題。” 此時，我們便得到了一個結論，“當同學練一篇文章，答題率還沒穩定時， 當然在計時的情況下做一回更不可能穩定。”
這兩位同學其實都犯了共同的問題，太急著想開始進入計時的練習。 而這樣的問題—太心急，急著計時練，急著做一回完整的考古題，是多數同學共同的問題。 因此，我們來談談階段性練習的重要性。
階段性練習的精神在於當你還沒有解決該階段的問題時，不要輕易地前往下 個階段。
同學可以把每個階段想像成通往托福破百的一道道門，每道門上面會有一道 華麗的鎖， 當你藉由練習獲得了一個階段的能力，自然才能夠更輕鬆地解開下一道鎖。
練閱讀時，同學常常會急著進入下個階段，想著這樣更有效率，能夠練更多 的題目，乍看之下，似乎節省了非常多的時間，但是你會發現，沒有上階段 所獲得的能力，練一練其實會容易徒勞無功，最後迫不得已，只好砍掉重 練，反而會花上更多的時間。
最好的方法就是，了解你在哪個階段，等你內化了該階段所需的能力後，再 進入下個階段。這才會是最省時的方法。
接著，我們來看看準備托福閱讀的五大階段吧！
第一階段：熟悉英文邏輯 這個階段同學要先學會怎麼讀懂一句話、一個段落、如何抓重點。你需要知 道怎麼抓SVO、scan、skim。你需要能夠分解任何一個句子的結構，包含主 要子句、修飾語、附屬子句等。建議同學做一篇閱讀時，練習做架構式筆 記。
我推薦這個階段的同學看這兩本書，學會抓SVO以及skim。 眾文出版的黃玟君的觀念英文閱讀──從看懂句子開始 以及黃玟君的觀念英文閱讀 2：如何快速看懂文章
推薦閱讀： 閱讀滿分的關鍵祕密 Part 1：學會Scan http://sk2toefl.blogspot.com/2013/04/part-1.html
第二階段：熟悉各題型的答題步驟 當你能夠讀懂一篇文章時，就可以開始練習各題型了。此時，你可以觀察每 個題型設計的目的以及答題步驟，甚至可以思考答案選項的邏輯、試著紀錄 每個題型常見的錯誤答案類型。當你能夠拆解答題步驟，並且內化各個步驟 時，便離成功不遠了。
推薦閱讀： 托福highlight題怎麼解？ http://sk2toefl.blogspot.com/2014/11/highlight.html
TIP! 此階段，建議同學要把答題步驟記起來，練到能夠精準說出每個題型 的各步驟，以及各個步驟的重點觀念。
第三階段：計時練習 當同學內化了各題型的答題步驟時，便可以進入計時版的練習，看看在計時 的狀況下，是否仍然能夠順利的作答。此時，建議同學每天做一篇計時版的 閱讀，以及計時版的分類題型。簡單的題型(vocabulary Q, detail Q, reference Q, purpose Q)十題計時8-10分鐘，中難度的題型(highlight Q, sentence insertion Q)十題計時10-15分鐘，高難度的題型(inference Q, EXCEPT Q, summary Q)計時15-20分鐘。如此一來，你便能夠看出哪個題型 會花費太多時間，需要再加強背後所需的能力。根據我的經驗，同學通常都 會練習計時版的一篇閱讀，但是卻很常忽略，閱讀分類應該也要練過計時版 的，答題率才會真正穩定。
第四階段：加強不熟悉的主題以及架構 接著，同學可以特別挑出你不熟悉的主題或是弱的文章架構做練習。此階段 的目的不只是檢討弱的科目，更要能夠培養正確的心態—遇到難題時，需專 心解題，切勿慌了手腳。如此一來，考場上遇到難題時，你才能夠神色自若 地作答。
第五階段：練習一回完整的考古題 最後，同學才會開始練習完整的考古題，一次做三到四篇。由於托福很常考 閱讀加試，因此，同學平常要習慣一次做四篇閱讀的累度，考試碰到閱讀加 試，你比較不會難以集中精神。
總結： 從每個禮拜與同學諮詢的過程中，我觀察到同學普遍的問題在於其實還在第 一或第二階段，卻已經嘗試做第三階段的練習了。就像是前面所提到的，當 你跳過階段時，你往往會花上許多時間做不少題目，卻仍然沒辦法提升考試 成績。因此，請同學要誠實地面對自己，當你發現自己的閱讀問題時，要著 重在解決問題並且培養能力，而不是著重在多快可以考完試。 最後，給同學三個建議：
一、不要跳過任何一個階段 每個階段都是有意義的，請同學一定要花時間克服每個階段的難關，提升了 功力，再繼續前進。
二、設立每個階段所需花的時間 在做階段性練習時，仍然要有著整體時間規劃的概念。建議同學初估每個階段 所需的時間，再視實際情況調整。例如： 第一階段：花一個禮拜的時間熟悉SVO，第二階段：花兩個禮拜的時間 練閱讀分類題型，熟悉各題型的答題觀念以及技巧。
三、找額外的方法培養該階段的能力 當你在練習的過程中，發現某個能力偏弱時，要再額外找時間及方法練習該 能力。舉例來說，你發現你對於一篇文章的架構沒什麼概念，那麼除了用 TPO檢討一篇文章的脈絡之外，你還可以於平常閱讀英文文章時，去留意段 落之間的關聯性以及常見的轉折詞。
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閱讀有大量的考古題以及標準答案，同學可以從練習中了解出題者的答題思 路以及偏好的答案選項，算是非常好進步的一科。因此，在此呼籲同學從現 在起，請停止刷題目，並趕快開始做階段性的練習吧！ Warm Regards, SK2 Rosa ^_____^
