一戰 98 R 28 L 26 W 22 S 22 感謝SK2 TOEFL!

 


為了申請教育部的海外學校申請計劃需要英文成績,所以上網看心得文章,還
有先前學長姐的一些分享,考量到課程安排緊湊且彈性決定直接選SK2
TOEFL!

主旨: 一戰 98 R 28 L 26 W 22 S 22 感謝SK2 TOEFL!

  • 求學背景: 陽明交通大學建築研究所

  • 英文程度: 學測12級

  • 準備時間: 上課2個月 / 備考1個月

  • 準備教材: SK2衝刺班講義、SK2雲端資料夾資源


▌讀書計畫/時間軸

因為打算在10月左右可以考到成績,所以提前安排在六月多時就報名補習班,
然後計劃在上完實力班跟衝刺班之後再留一個月給自己刷題跟練習,然後這樣
可以抓差不多在9月到10月的時候去考試,如果沒考到的話還有10到11月都還
可以在年底前拿到理想的分數

▌各科心得
(實力班)

閱讀

一開始在閱讀其實就非常的卡住,因為太久沒有接觸高難度英文,加上很多英
文單字等等的都不熟悉,所以閱讀的是的節奏還有時間都非常的慢,但在實力
班的教導後,從長難句抓SVO技巧開始,然後發現其實真的非常有效然後也開
始變得非常容易,然後可以過濾掉很多雜訊跟一些不必要的一些背景資訊來抓
取長難內容然後增加閱讀的速度,我覺得這一點是非常有效且讓我大幅的進入
托福英文閱讀的狀況

聽力

聽力的話,我覺得一開始實力班老師給的建議非常好,就是希望我們慢慢地抓
回到英文聽力的感覺,所以建議我們都去可以在空閒時間去看美劇或者是電影
然後是全英文且重點是不能開字幕,只能完全用聽的去理解,我覺得這一點非
常大的幫助我,在實力班的期間,我在練習的期間有空的時間不是去聽很多教
材,反而是每天看一部英文的電影,然後完全不開字幕,這樣強迫自己連字幕
都不看的話,我覺得非常有效的有練習到我的聽力,然後轉到題目上面或者是
在課堂上就真的有發現自己聽得懂或者是能抓到聽力的重點

寫作

寫作的部分,我自己一直以來對於英文寫作就不太擅長也不熟悉,因為自己會
真的用於寫作單字量可能也較少,所以在實力班中老師就是嘗試讓我們用一些
技巧包含聯想,然後還有一些模板的練習,我覺得這都非常大的有幫助到很快
能抓到寫作的手感,而且跟著模板還有一些聯想的技巧去做寫作就會發現其實
自己的寫作就是沒有到自己想像中這麼的差,只要照著模板還有一些想提的技
巧,不斷練習其實都能有一個穩定的寫作內容輸出

口說

口說其實也一直以來都是比較擔心的科目,雖然之前有在國外的事務所實習,
在英文溝通上面都還有基本上面的可以溝通的能力,但是因為在對於托福口說
一些比較容易出錯的文法,然後一些單字都會比較難直接的臨時反應上面直接
說出來,但因為在實力班時,老師有給一些想故事的技巧,例如產生畫面感這
種其實都非常好能在實力班的時候去做發揮跟練習,然後讓自己慢慢地跟上考
試口說的節奏

文法句構

我覺得文法句構是非常有幫助,也非常有效的課程,因為當初會選擇實力班跟
衝刺班一起上就是希望在實力班能抓迴很多不清楚的英文文法跟一些英文的語
感,尤其在這麼久沒有觸碰這麼高難度的英文內容時,我自己也知道自己的文法
是非常的不熟悉,所以在這個課程中老師就從基礎到進階的文法還有托福會出
現的比較較難的文法跟句型一起做解釋,然後讓我們很快地進入托福文法難度
的狀況之中

背景知識

背景知識也非常不錯,三堂課中就很像是聽著老師用英文來做英文的百科科普
,但這些百科科普都是托福會考的內容,所以在銜接到題目上還有各種情況題
型上都可以以很快地去做銜接,而且不會很意外或者是容易遇到不熟悉的科目
就感到慌張,反而就是很直接的去面對題目然後進入解題,這樣子不會去需要
去多想或者是擔心

(衝刺班)

閱讀

一開始在閱讀其實就非常的卡住,因為太久沒有接觸高難度英文,加上很多英
文單字等等的都不熟悉,所以閱讀的是的節奏還有時間都非常的慢,但在衝刺
班閱讀課後,我覺得黃綠筆的用法非常的有幫助,在練習的時候可以大幅的幫
助閱讀的速度,我自己是從幾乎30分鐘只能讀一篇的狀況下到25分鐘後已經可
以完成兩篇閱讀還剩下時間可以拿來檢查,其實很大的幅度都是因為黃綠筆還
有這個skim & scan的技巧來快速的得知文章的語意及題目的問題,然後各種題
型的解析跟解法也非常的有效,讓我們遇到題目可以很快就判斷出解法是什麼
然後可以快速地做解題


聽力

聽力的話主要就是瘋狂練習聽力八大點然後適時地去做筆記,然後在需要做筆
記的時候再寫筆記,我覺得這是很重要的,因為一開始我也是盲目的把所有內
容都抄下來,但會發現自己會完全聽不到內容,所以後面反而是練習到,只要
遇到八大點的地方再記下來,這個時候耳朵能聽得懂語意,然後筆記也能記下來
該記的東西。


寫作

寫作的部分,我自己一直以來對於英文寫作就不太擅長也不熟悉,因為自己會
真的用於寫作單字量可能也較少,我自己的練習方法就是完全依照Chris老師給
的模板跟想理由的技巧,然後提升成一個自己的模板,然後讓自己自己用,然
後一直用同一個自己熟悉的寫作模板去做各種題型的練習,然後包含很多常用
的單字,然後會有記錄自己常用的一個單字褲,然後用這樣去對應各種題目的
排列組合就可以有一個穩定的寫作輸出


口說

口說其實也一直以來都是比較擔心的科目,雖然之前有在國外的事務所實習,
在英文溝通上面都還有基本上面的可以溝通的能力,但是因為在對於托福口說
一些比較容易出錯的文法,然後一些單字都會比較難直接的臨時反應上面直接
說出來,但在衝刺班時,Li-Yi老師會在課堂上有大量的練習,然後還有分組跟
同學們練習,我覺得這都很大的有幫助到不敢開口或者是開口會覺得有點卡住
的這種情況去做改善,因為會強迫你開口且讓同學們或老師來聽看看你的優點
跟缺點在哪個地方去做改善跟進步,然後還有老師在雲端支援的一些題目分類
都可以很快速的在各種時候拿出來做練習,這些都是非常有幫助的

▌課後練習

課後練習的部分,是完全按照著三十天破百計劃去做練習跟每天的刷題,然後還
有檢討,我覺得非常的有效,而且有一個固定的這個時程強迫自己去在這三十
天做練習,另外實力班的老師們還有開發AI的寫作更改的模型,讓我們在練習
之後也可以很快速地先給AI看過,然後讓AI來更改寫作,這一點我也覺得非常
實用

▌心態調整

因為備考的到考試的狀態時程會很長,我覺得要非常放輕鬆,而且有一個目標

給自己設一個計劃什麼時候一定需要考到,所以自己就會知道說計畫的時間點
前就好好的努力,時間點只要考到的話,托福這件事情就可以趕快結束,所以
在這期間就會好好努力的準備,然後期許自己在第一次就可以考到就可以不用
再繼續的往下去備考~

▌後記及建議

我覺得適時地在一些課外的時候去用不同方式接觸英文是非常重要的,因為一
直埋頭去看講義,然後練習題目其實會非常的煩躁,如果分數每一次都沒有大
幅的進步或者是一直維持的話,其實對心態來說會有點影響,所以類似像剛才
提到實力班老師給的建議就是可以再空閒時去看英文的書看英文的影集,然後
在日常生活中通勤時候聽英文的Podcast,都可以適時的放鬆且默默的練習熟
習英文語感,我覺得這都非常的有幫助~