[心得] [陽明物治系一戰99 大推SK2 心態很重要]

 [求學背景]陽明大學物治系

[英文能力敘述]學測14級分 [準備時間]2022年3月-5月18 (3月每週花3小時以下,4月才開始積極準備) [考試成績]1戰 99分 R23 L28 S23 W25 [考場]美國教育基金會(很推!設備很好 考生總數也不多 不太會被影響) [為什麼想考托福?] 因為打算出國念研究所,所以需要考托福 [為什麼選擇Sk2]選擇Sk2托福,是因為我妹之前也是在這邊上課準備考試,所以也想來 這邊。 [閱讀] 以前看閱讀我都是一個一個字、整篇看完,非常沒效率,上完課後學到如何了解整個文章段落的大綱,還有內化skim 和scan讓每次做閱讀題的效率加快許多。我覺得分類題型的練習很重要,而且好的練習是「步驟真的有做對,沒有做多餘的步驟」,才算是真的有練習到。備考時有遇到為了追求時間,而開始大爆錯(因為沒讀進去、或是步驟亂了),後來Rosa建議我先把分類題型練到很熟很熟,甚至到考前8天在開示計時都沒關係。一開始雖然覺得考前8天才開始計時真的可以嗎,但是按照老師的方法練習,結果是「真的可以!」,而且每個步驟做確實之後,時間自然就縮短非常多,每次做題目都完全可以在54分鐘內寫完,還可以有時間檢查。 [聽力] 上課後我覺得收穫最多的是Rosa教的「八大點」,重要的訊息都是有被強調的,像是重複、paraphase、but等等,只要記這些重要訊息就好,不需要每個聽的懂的字都抄。因為大學期間沒有聽力習慣,2月份時上聽力課時,上課時聽的lecture聽力大部分都是糊的,後來聽了老師的建議,每天利用通勤時間聽ted-ed,做了大概一個月後,4月份在做題目時,幾乎95%都可以聽的很清楚。重聽題也可以完全不用害怕。開始密集準備的後期,大部分科目的答題率都還可以,但遇到不熟的科目,例如歷史、藝術史、地理,都會突然大暴錯。於是我決定照著老師說的做『難學科聽力筆記』,做的過程中,會需要不斷問自己這篇的特色、脈絡、難點和題型是什麼,還有最重要的架構是什麼(例如:發現文物> 文物指出的意義> 當時的生活、文化> 教授看法),開始做難學科的筆記後,更能夠預期lecturer和conversation的脈絡,不會因為突然講一些難字,而開始更用力聽或是抄一大堆細節,而會清楚知道「喔!他提這個細節是因為要補充說明某個main或是concept」,就像是平常大學上課,可以完全知道「喔!教授這邊開始講一些太細/不重要的話,我可以開始分心,等等再回來聽」的感覺,我覺得這是最後那段時間進步的最大關鍵! [寫作] 在上課前完全沒有寫作文的習慣,上完課後才知道,原來寫好一篇好的文章不是需要多厲害的字,而是需要有好的邏輯。練完part1-5後,我覺得對於想點和訓練寫作邏輯很有幫助,真的跟Rosa說的一樣,有做好part1-5不需要練到非常多篇也可以寫好作文。備考中只有機會參加一次寫作顧問時間(而且是在考前1.5週),所以我把在顧問時間得到的建議「黃綠筆更具體化」徹底執行在我後面的每一篇作文,並請夥伴幫忙看,最後考試時拿到自己還蠻滿意的成績。 雖然參加的顧問時間次數不多,但我覺得能把顧問時間老師給的建議認真做好、改好,就能夠順利完成獨立寫作了!整合寫作並沒有想像中那麼難,我覺得最重要的關鍵是聽力筆記要寫好。一開始我的聽力筆記寫的很糟,常常沒聽到重點,難以寫出反駁的理由,所以我花了一些心力在讀書計畫第一週的整合聽力筆記練習,按照上面的法A、法B練習,確實改善了我聽力筆記的狀況,後來每次的整合寫作都能夠在20分鐘內順利完成。檢討方式就是對照dropbox的範文確認自己的理由都有寫對,也可以看看要怎麼換字或怎麼寫可以更好。 [口說] 上課過程,老師帶著我們建立wordbank,幫助我後來在獨立題大部分的題目都可以很快想到點。準備考試過程中,我自己有遇到兩個問題(1)遇到自己平常很少思考過的問題,就會完全想不到怎麼說(例如政府應不應該等等)。後來上網找到助教的分享文,發現可以「先用中文想看看怎麼回答,再用英文回答」,因為有時用英文思考會限縮自己的思考範圍。用這個方法做大約5題之後,發現自己遇到難題,也不會想不到要講什麼了。再加上參加完Catherine老師的獨立口說顧問時間,發現自己確實可以在一分鐘內一直講話,對於自己口說獨立的信心也增加很多!(2) 第二個問題是,雖然可以一直講話,但會忘記扣回故事結局,後來Liyi老師建議我要先確立好整個回答的架構(例如:背景>細節>結論),所以我每次準備時間15秒,都會先想好這個故事的結論或結局,所以每次獨立題也都能很給出一個不錯的細節和故事結局了。對我自己來說,整合題做重要的部分是筆記和流暢度。一開始有發現自己流暢度會被筆記影響很多,也會常常沒有抄到reading的重點,所以有花大約一個星期,每天都針對筆記去練習(例如:今天都練task2 reading/ 明天都練task3 reading/ 後天都練task 2listening),練習完後自己的筆記狀況變得很穩定,也因為變穩定講話時的信心度上升很多。 [備考策略] 我是考前29天才開始積極準備,所以上網找到了助教分享的四科讀書計畫,每天就盡量照著計畫走,每天做好計畫上的事情,讓備考的過程安心不少。 [課後資源的幫助] Sk2最豐富的就是課後資源了!很多東西可能上課的時候來不及吸收,或是做題目一陣子才發現新問題,都可以先在網站上先看看顧問或是助教的分享文,很多時候都可以找到自己的問題很棒的解答。每週的口說、寫作顧文時間也都可以得到老師給的建議,並且針對問題練好,讓自己不會因為在家準備而失去方向。另外,最棒最棒的就是和老師的諮詢時間了,有一陣子感覺題目越做越糟,有太多東西要加強,但都做不好,所以覺得非常挫折、又焦慮到睡不著吃不下,還好那時候Rosa很耐心的回覆我,並且告訴我的問題跟解決辦法,才讓我的心態有穩回來。當時Rosa也告訴我不用擔心,只要照著做就可以進步,雖然當下我很懷疑剩下兩週怎麼可能進步,但最後真的做到了!真的非常謝謝Rosa(愛心~~)大家也真的不要小看兩個星期的時間~ [結語] 感謝sk2的顧問和助教們教了我很多考試的技巧,讓我準備起來更加順利!除了考試技巧之外,很推薦覺得托福是很巨大難關的同學,可以培養英文習慣,像是閱讀有興趣的原文書或是看美劇,讓自己跟英文的連結除了考試之外,還可以有別的有趣、輕鬆的連結,這樣在準備過程中才不會覺得英文很煩,還可以順便增加自己的英文能力。最後,就像顧問們在心態文章中分享的,考試的時候,不要把他當成考試,要試著去享受它,像是我自己考聽力的時候真的就覺得自己很像在上藝術史的課,真的不小心就融入進去教授和同學的對話,所以答題的時候都意外的覺得比平常練的TPO簡單很多很多,甚至覺得教授講話也太慢了吧!我自己覺得是很酷的考試體驗。考試感覺只是去考場讓ets知道自己最近的努力,所以準備充足了就不需要害怕托福了!!