[考試成績] 二戰 90分R24 L25 S21 W20
[求學背景]上班族 [英文能力敘述] 多益890分 [準備時間] 110年11月至111年4月,共6個月 [為什麼想要考托福] 因為想要轉換工作跑道，所以想要進修去國外讀MBA，而托福成績是申請門檻之一。 [為什麼選擇SK2 TOEFL] 托福一戰是在2019年2月考得，當時因為工作的關係、平凡的出差以及缺乏合適的教材，所以一戰只拿了74分。因為不想放棄讀MBA的夢想，所以決定在考一次托福。會選擇SK2的主要原因是SK2不只是教我們英文，而是會教給我們考試的技巧。托福是一個非常重是邏輯的考試，考試內容不只是在測驗英文程度，還有測驗極短時間內訊息整合的能力；所以單單只靠英文能力去應考是相當吃力的。我在網路上看到SK2的教學內容，以及他們的高分文章，所以選擇SK2。 [各科心得] [衝刺班 閱讀] -Chris 顧問 托福的閱讀文章相當的長，通常無法每個字的細看，所以Chris老師教給我們scan和skim的技巧，以及針對不同題型，所使用的解題方式。我最弱的是句子簡化題和插入句，Chris老師教我們如何分解句構，在句子中哪些是主要資訊，哪些是次要資訊，經過訓練以後，正確率真的可以大幅提升。插入句則是可以透過轉折詞選到正確答案，如果選項是在句末或句首，一定要看上下兩段的內容。另外，我建議一定盡量增加單字量，遇到單字題必須直接秒殺，把省下來的時間用來解決插入題和句子簡化題。 [衝刺班 聽力]-Chris 顧問 托福口說的考點與多益、高中英文課的考點差得很多，所以剛開始的筆記都會記錄下不會考試的內容，在Chris老師的指導下，了解到聽力的考點。老師也有分析聽力音檔的邏輯，所以在考試的時候可以快速的抓到重點。了解聽力的架構也可以幫助我們去除不必要的資訊，答題就可以比較順利。另外，在看答案選項時，千萬不要過度推斷，這點就必須要大量做題，了解題目與答案選項的關連。 [衝刺班 口說]-Catherine顧問 托福的口說與日常生活會話差別非常大，由其是口說的獨立題，很多問題是我們從來沒有想過的問題，用中文回答都相當困難了，更不要說用英文回答。為了解決這個問題，Catherine老師要我們建立屬於自己的word bank，讓我們看到題目時，可以立刻對於題目所設定的主詞和行為產生連結，並且舉例生活中所發生的事情，並請順利答題。口說剩下的三題是屬於整合題型，透過老師教我們的筆記方式，再加上不同的連接詞，就可以順利的完成作答。 [衝刺班 寫作]-Rosa顧問 寫作一直是我相當弱的科目，由於高中讀的是職業學校，課程並不重視學生英文寫作的能力，所以我的寫作能力是我大學期間才慢慢培養起來的。一戰考托福時，獨立寫作300字都沒有完成。但是在Rosa老師的教導下，透過建立word bank可以很快的將寫作的觀點帶出，再配合例子，就可以發展出一篇完整的作文。在這次考試時，我順利在考試時間內完成超過300字的作文，還有多餘的一分鐘可以檢查文法與錯字。 [實力養成班 閱讀]-Vivian顧問 Vivian老師一直強調，閱讀的時候要在腦中建立畫面，如此可以幫我們理解閱讀的內容，以及把前後文串起來。以及培養主動閱讀的能力，也就是SQ3R的能力。另外老師也提供了很多自習的材料。我覺得其中最酷的是Lexile指數，使用他可以幫忙判斷所選的課外教材是否合適。另外，需要用英英字典查單字，托福出現的字常常不是你所認識的意思，所以透過英英字典的查詢，以及搭配例句，可以迅速增加單字量。 [實力養成班 聽力]-Vivian顧問 聽力在托福考試理面不只有聽力會出現，口說、寫作也都有聽力的影子，所以聽力在托福考試理面是最重要的能力。要如何在長達5分鐘的學術文章聽到重點，老師教了三種方式:主動聽力、echo和語調變換。由其是echo，可以訓練聽音的語感。另外老師還有介紹其他的聽力材料，像是TED-EDU，我自己也從TED-EDU理學到很多好用的單字。而且TED-EDU的主題跟托福是很接近的可以順便補充背景知識的了解。 [實力養成班 口說]-Vivian顧問 上實力養成班時，我應像最深刻的是口說，Vivian老師會在上課時，讓同學自評與互評，並且自己也會下來看同學們練習。我覺得老師提供的練習方法對我很有幫助，那就是一提裡面可以分段練習，用最少的時間，發現口說以及寫作的弱點。另外，獨立題必需要堅守G-S-G(General-Specific-General)的架構。用這種方式練習，就不會擔心回答會發散。有了這個背景後，在去上衝刺班的口說，口說的能力就可以大幅進步。 [實力養成班 寫作]-Vivian顧問 在實力養成班所學到的主要是要如何組織一篇文章的架構，老師會在上課的時候讓大家現場練習寫作獨立寫作的body paragraph，當場就可以給你反饋，這樣的學時效率是非常快的，譬如我那個時候被Vivian老師判定離題，了解原因以後，下次寫作就會盡量不會寫離題。只要文章框架完整，沒有離題，用字遣詞不需要追求艱澀和高級，都可以拿到fair的等級。 [實力養成班 背景知識]-J2顧問 托福的閱讀語聽力都是學術性的文章，如果可以了解其中的背景知識就可以幫助我們加快閱讀的速度，J2老師所整理背景知識的講義裡面就有整理各學科的單字，這些單字日常生活中不太會接觸到，而且非本科的學生可能都不會認識這些字。所以在考試之前透過老師整理的筆記，可以有效率的學習這些專有名詞，讓我們在閱讀時，腦海中有一定的畫面，畢竟閱讀不是只要讀懂文字就好。所以背景知是讓我在準備時節省不少時間。 [實力養成班 文法句構]-J2顧問 文法句構主要應付托福裡面的長難句，經過J2老師提醒，很多已經忘記的文法觀念，會慢慢想起來，譬如片語、子句的分類、限定用法語非限定用法。托福閱讀的長難句要經過分析，才能拆解出主要資訊和次要資訊，所以文法的能力在閱讀裡面是相當重要，不然閱讀會讀起來相當的吃力，更嚴重的是整段句子理解錯誤。我認為這堂課是比較高階的文法課，所以建議同學先複習高中文法，再來上這堂課，吸收的會更快、更多。如果對於高中文法比較陌生的話，我自己是有在看空英的Advanced、ALL+互動英語，也可以先看老師推薦的Azar grammar，當作補充教材。 [結語] 各個老師所提供的顧問時間一定要善加利用，老師們都很耐心的回答同學們大大小小的問題，我也是參加Vivian老師的顧問時間，才把口說和寫作離題的原因找到，並且可以有效率的修正。另外，口說和寫作是一個需要別人來幫忙評分的科目，不像閱讀和聽力可以自己檢討。所以我強烈建議要參加讀書會，在讀書會中，同學可以腦力激盪出不同的word bank，也可以一起討論例子的發展，對於準備考試來說是事半功倍。