今天的分享主題是口說第五題同學們常常會犯的一些錯誤，但為什麼要特別 分享口說第五題呢？
因為我認為此題是口說裡面最特別的一個題型，它雖歸屬於整合口說（Q3- Q6），卻有些獨立口說（Q1Q2）的影子。口說第五題有聽力的素材，但是題 目本身跟一二題的題型很類似，需要同學「二選一」，給出建議。
但是就因為如此，同學常會犯下兩個大錯誤：
一、花太多時間敘述背景 許多同學在一開始回答時，都會花大半時間去解釋主角遇見的問題，並且詳 細說明聽力裡出現的兩種解決方式及其各自的優缺點，答案說到這，可能已 經用掉40-50秒，只剩下ㄧ10多秒鐘可以闡述自己的意見。如此一來，很多 同學遺漏掉了題目真正的重點。 口說第五題的題目通常是這樣問的：Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which of the two solutions from the conversation you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.
從這個題目來看，ETS要我們回答的東西有三個：1. 主角的Problem 2. 你 推薦的選項 3. 解釋你為何推薦。 也就是說，題目的重點應該要放在你的 建議上面，並不是聽力裡面敘述的所有內容。更具體來說，同學其實也不需 要把兩個解決方案都提出來，只要能夠簡單敘述（1-2句話）主角面臨的問 題後，直接推薦一個選項並開始解釋就好。
二、搞錯建議的對象 另一個同學常犯的錯誤，就是把第五題當成自己的問題在講。很多人在給建 議的時候就會說：“If I were him/her, I would choose… because I would want to… “ 這樣的答案。但是這個題目所問的是” Which of the two solutions from the conversation would you recommend?” 所謂的 "Recommend"應該是針對聽力的主角，同學當然可以用自己的個人經驗去 補述，但是到頭來，發生問題的是這個主角，並不是我們自己，因此，我們 的答案應該是以一個給予建議的角度出發。同樣的邏輯放到口說一二題：“ If a friend of yours has recently won a lot of money, what would you suggest him/her to do?” 我們的回答也是給予這個朋友「建議」， 而不是去敘述自己會怎麼運用這筆錢。
以上是我所遇過的學生很常會犯的第五題錯誤，希望這樣的分享也能提醒版 上其他的同學，讓自己的答案更加切題！
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