當你的托福練習了一陣子,請開始注意較細部的發音,
是否會讓聽者會錯意。
發音是不少非常聰明又努力的同學,無法衝破22/23到更高分數的主因之一
(您可以回頭搜尋這系列的其他文章)
台灣同學約三成,母音/ɛ/和 /æ/會讓聽者混淆
造成意思的誤解
要檢查您有沒有這個問題,
您可以唸以下兩組字的發音,錄音下來
第一組: bed, said, met
第二組: bad, sat, mat
再比對對這個音檔:
http://bit.ly/30tyLSd
您認為音檔裡面的Version A/B,是搭配第一或第二二組?
你的一二組的發音又比較接近Version A 或 B?
----------答案分隔線-------------------
答案是
第一組: Version B /ɛ/
第二組: Version A /æ/
--------------------------------------
若您無法聽一次就辨識出來,或者發音不對,那麼請您進行以下的練習:
a. 母音位置確認:
/ɛ/: 托福常用字: check,said, says, met, read(過去式)
他的發音位置,其實等同於台語的阿"伯", "洗",在口腔的前1/3
https://youtu.be/xKxV8XfigaE
/æ/: 托福常用字: track, sad, mad, ex"a"m, ran,
發音位置,更接近喉嚨(只是嘴型比較扁)
https://youtu.be/-i7-DDAW-ok
b.整句反覆練習
掌握住單母音發音位置後,不能只練單字的發音
必須要每天少量多餐,以整句為單位去練習,
慢慢改變腦中的聲音/舌頭肌肉的記憶
(考試的時候是無法分神思考發音的)
如,做出類似以下的句子,反覆練習。並且可以代換同母音的其他字
練習到完全不假思考,講出來就是正確的
the man sat on the bed and said he was sad.
/æ/ /æ/ /ɛ/ /ɛ/ /æ/
(音檔: http://bit.ly/2xALEgH)
--------------------------------
祝大家練習順利!