[英文能力敘述] TOEIC 935、GRE 320
[準備時間] 110年10月至110年12月，共3個月
[考試成績]
一戰94分 R28 L23 S21 W22
二戰102分 R28 L25 S27 W22
[為什麼想考托福]
會想要考托福，是因為自己在大學階段有出國唸書的規劃，預計在臺灣完成碩士學位後前往美國就讀博士班，這是我一直以來的夢想。
[為什麼選擇SK2 TOEFL]
選擇 SK2 TOEFL，是因為了因為離台大很近，騎腳踏車只需要10分鐘的車程，更重要的是SK2 TOEFL評價很好，在這邊補習的朋友都考出很高的分數。
[各科心得]
[閱讀] Rosa老師
由於在準備托福考試前，已經先考過GRE，因此在準備的過程並沒有花太多時間，加上老師在上課教我們如何簡化句子，只看一些關鍵字，用這樣的方式練習，使我在考試過程中能用最短的時間完成閱讀的部分，並且還有很充裕的時間回頭檢查不確定的答案。另外，我都會以舊版的考滿分練習，因為題目比較完整，同時限制自己在18分鐘內要完成一篇，這樣不僅可以練習多一點題目，還可以練習做題的速度！
[聽力]
聽力一直是我最弱的項目，老師上課教了我們很多寫筆記的方式，例如用不同的符號來記錄speaker的語調以及抓結構，還有透過八大點來猜題。雖然，一開始在練習寫筆記時，仍然會抄了很多不重要的東西，但是參加了很多次顧問時間之後，筆記變會習慣越記越少，而且也比較能抓到重點。此外，我也有上Robert老師的機經班，老師會幫我們補充許多主題的背景知識，像是天文、地質類的題目在考試常常出現，有時會因地質年代的名詞聽不懂而選錯答案，然而老師的講義大大幫我補足這部分的知識，幫助我很多！
[寫作] Chris老師
Chris老師幫助我最多的是文章架構，即便遇到不同類型的題目，也能不假思考的寫出主題句，在考試時間節省了不少時間。另外，在每次顧問時間時都會要求我們標記123456，這樣的方式可以幫我少寫很多無意義的句子以及避免離題。我也會看dropbox的範文，裡面有很多很好的例子，我會固定背一些例子來用，經過練習多次以後，便能好好運用這些例子了，不至於考試時完全想不到點。至於整合寫作的部分，上課所教的架構直接幫助我直接抓到重點，同時也避免了寫太多無意義的內容寫進去。此外，我每次練習完整合寫作之後，都會參考Rosa寫的範文，除了對照一下老師抓的重點跟我抓的重點有沒有一致之外，同時還可以學習老師文章中的句構以及敘述方式，幫助我很多！
[口說] Show老師
在口說第一題部分，我特別有感覺，老師教我們許多常見的word bank以及如何利用wordbank來應對不同問題。在課後我也一直練習老師教給我們的方式，試著將這些方式套用到許多不同的例子上，到了考試前，幾乎所有題型都很熟悉了！
在口說二到四題，老師示範我們該如何記錄筆記，以及如何刪減不必要的資訊，更重要的事，老師還教我們如何快速地善用連接詞將每個句子串連起來，如此方式幫助我在短短的回答準備時間內，可以有邏輯的表達每個句子的因果關係。
[課後資源的幫助]
因為我一方面要弄申請文件，一方面要做實驗，沒什麼時間準備考試，壓力很大。然而，SK2強大的課後資源幫助我最多，即便再忙我都會參加顧問時間，不論是聽力、作文或口說都有明顯進步，特別是作文部分，一開始老師都說我寫了很多沒功用的句子或是偏題，在慢慢修正之後，越來越能在短時間內掌握訣竅。另外，dropbox的資源豐富，不論口說或寫作都有很多資源可以利用，推薦大家好好利用！！
[結語]
考托福是出國必經之路，很謝謝遇到SK2，讓我找到準備英文考試的方向，同時考過學校門檻，申請到Cornell University, Ohio State University以及Michigan State University的全額獎學金！！
[各科心得]
[閱讀] Rosa老師
由於在準備托福考試前，已經先考過GRE，因此在準備的過程並沒有花太多時間，加上老師在上課教我們如何簡化句子，只看一些關鍵字，用這樣的方式練習，使我在考試過程中能用最短的時間完成閱讀的部分，並且還有很充裕的時間回頭檢查不確定的答案。另外，我都會以舊版的考滿分練習，因為題目比較完整，同時限制自己在18分鐘內要完成一篇，這樣不僅可以練習多一點題目，還可以練習做題的速度！
[聽力]
聽力一直是我最弱的項目，老師上課教了我們很多寫筆記的方式，例如用不同的符號來記錄speaker的語調以及抓結構，還有透過八大點來猜題。雖然，一開始在練習寫筆記時，仍然會抄了很多不重要的東西，但是參加了很多次顧問時間之後，筆記變會習慣越記越少，而且也比較能抓到重點。此外，我也有上Robert老師的機經班，老師會幫我們補充許多主題的背景知識，像是天文、地質類的題目在考試常常出現，有時會因地質年代的名詞聽不懂而選錯答案，然而老師的講義大大幫我補足這部分的知識，幫助我很多！
[寫作] Chris老師
Chris老師幫助我最多的是文章架構，即便遇到不同類型的題目，也能不假思考的寫出主題句，在考試時間節省了不少時間。另外，在每次顧問時間時都會要求我們標記123456，這樣的方式可以幫我少寫很多無意義的句子以及避免離題。我也會看dropbox的範文，裡面有很多很好的例子，我會固定背一些例子來用，經過練習多次以後，便能好好運用這些例子了，不至於考試時完全想不到點。至於整合寫作的部分，上課所教的架構直接幫助我直接抓到重點，同時也避免了寫太多無意義的內容寫進去。此外，我每次練習完整合寫作之後，都會參考Rosa寫的範文，除了對照一下老師抓的重點跟我抓的重點有沒有一致之外，同時還可以學習老師文章中的句構以及敘述方式，幫助我很多！
[口說] Show老師
在口說第一題部分，我特別有感覺，老師教我們許多常見的word bank以及如何利用wordbank來應對不同問題。在課後我也一直練習老師教給我們的方式，試著將這些方式套用到許多不同的例子上，到了考試前，幾乎所有題型都很熟悉了！
在口說二到四題，老師示範我們該如何記錄筆記，以及如何刪減不必要的資訊，更重要的事，老師還教我們如何快速地善用連接詞將每個句子串連起來，如此方式幫助我在短短的回答準備時間內，可以有邏輯的表達每個句子的因果關係。
[課後資源的幫助]
因為我一方面要弄申請文件，一方面要做實驗，沒什麼時間準備考試，壓力很大。然而，SK2強大的課後資源幫助我最多，即便再忙我都會參加顧問時間，不論是聽力、作文或口說都有明顯進步，特別是作文部分，一開始老師都說我寫了很多沒功用的句子或是偏題，在慢慢修正之後，越來越能在短時間內掌握訣竅。另外，dropbox的資源豐富，不論口說或寫作都有很多資源可以利用，推薦大家好好利用！！
[結語]
考托福是出國必經之路，很謝謝遇到SK2，讓我找到準備英文考試的方向，同時考過學校門檻，申請到Cornell University, Ohio State University以及Michigan State University的全額獎學金！！
