[求學背景] 國立台北教育大學 文化創意產業經營學系
[應考日期&成績] 2019.2.16 第五戰 84 分
[各科分數] R18 L21 S21(FFF) W24(GG)
[英文能力]學測 11 分(應該差不多這個成績)
[考試身分] 上班族
[考場地點] 銘傳大學（基河）
[準備時間] 2017年 8月 019 年 2月，共 一年半
[準備教材] 考滿分/小站托福、SK2 衝刺班講義、SK2 實O班講義
[前言] 會知道 SK2 TOEFL 是因為朋友推薦，然後我選交通最方便的SK2
[閱讀]
在實O班Lia的課是循序漸進的，從閱讀開始抓ＳＶＯ，我學到了scan.skim，長句子慢慢可以搞懂在幹嘛W完實力養成班，我開始去讀一些文章，不過還是常常忘記skim.scan衝刺班讓我開始知道如何解題，不同題型不同解法，像單字就會先強迫自己不要看選項，句子重組的題目要先簡化、理解很重要．不過主動閱讀的境界太高，還無法達到．也因為上課是從題型去教，所以我開始自己練習分類題型，記得ROSA說，分類題型速度變快，整體速度才會真的變快
[聽力]
因為我是一個很容易恍神的人，所以聽到lecture就完全搞不懂．實力養成班的時候開始慢慢了解做筆記，在衝刺班時，聽到八大點其中兩三點，會強迫自己回神一下，我覺得最有用得是Rosa說的分段，因為幾乎是一個段落就會問一題，所以正確分段也會比較好猜題
[寫作]
Lia會提到中文和英文的思考邏輯，我也慢慢嘗試直接說重點。衝刺班Rosa的模板很好用，其實我每週只有寫一篇，跟著顧問時間的作文寫，考前把範文看一下，其實作文就可以慢慢進步了。
[口說]
我最無力的一科，因為裸考22分，很多人一開始聽到我的發音都以為我英文不差，但我卻很難每次都講一樣的，每次都很隨性，很難把口說一題修正好。衝刺班的口說上了Show的課，被強調說intonation還要更明顯，也開始練習用wordbank講。開始改變回答，主題句要很明顯簡單，不要講很多大道理在主題句，把這些道理當成例子後面發展。很謝謝David的特別門診，才聽一下就可以知道為什麼我其中一次會考18分，由於本身寫作速度極慢，根本筆記全空，David建議我不用硬超筆記，但要練習串字，把我可以寫下的字在準備時間內串起來。
[背景知識]
J2真的很厲害，整理了很多重點，雖然每堂課很燒腦，中文都不懂還要學英文，但至少面對學科有基本概念，其他就靠考試技巧。
[考前衝刺]
認真說來，是從去年11月補完衝刺班開始用功準備，每次的口說讀書會都盡量參加。在一次的顧問時間中，看到之前一起上衝刺班的同學，誤打誤撞加入他們的寫作讀書會。寫做讀書會每週都有進度，大家一起用google文件修改，壓力很大，因為發現自己真的耽誤大家很多時間。在一次閒聊下，大家得知我的閱讀3分，就開啟了閱讀讀書會（謝謝小八發現我的做題方法很有問題、組長法蘭克大大開始當host主持）每天晚上10:00的「逼你讀」（有時候大家會輪流下標題）選定一篇TPO文章，計時5分鐘大家先看，再來一題一題同時寫，最快作答也寫對的人會分享他們如何做題，並幫其他人解惑。之後開始計時20分鐘，大家一起寫同一篇文章，但是最後才檢討。後來這個讀書會聽說讀寫全包了，群組通話2人就可以開團，隨時贏問題都可以po上去，後來還有托福畢業趴，真的超感人。每個人的標準都不同，有人還沒畢業因為標準很高，謝謝我的戰友，雖然嘲笑我的3分閱讀，卻陪我進步到18分！常常聽到：「你們記得M寫作多淒慘嗎？」、「奇怪，M的閱跟口說怎麼可以落差這麼大」每次都覺得，自己太幸運有他們陪過煎熬的考試時光。
