[應考日期及成績]
106/03/04 第1戰 89
106/06/10 第2戰 101
[各科分數] R30 L26
S20(FFF) W25(GF)
[英文能力] 學測14級分 多益770
[考試身分] 學生
[考場地點] 台南寰宇
[準備時間] 2016/10–2017/ 06 共9個月
[準備教材] 考滿分、CNN student news、SK2衝刺班講義、分類字彙單字書
[前言]
升大四的暑假才興起前往國外留學的念頭，因此各項考試的準備都顯得較為緊迫，原先考慮自己讀，但發現不怎麼有概念，因此選擇了SK2 TOEFL作為引導我準備托福的腳色。一戰後也開始準備GRE，對於閱讀能力跟單字的累積有相當程度的幫助，兩者可以相輔相成。以下分享一些準備(托福)的過程與心得，僅做為大家一點參考。
[閱讀]
二戰閱讀竟拿到滿分，公布分數時也有些驚訝，不過也不免俗地說台灣學生在閱讀上應該是最能拿到高分。Rosa在課堂上教我們運用skim及scan的方法，有效地閱讀這篇文章，抓住與問題有相關的重點句，省去閱讀與此題無關緊要的句子。本次考試平均一篇花約15分鐘作答完成，尤其這次又遇到閱讀加試題，若是沒辦法馬上對應到文章中的重點句，恐怕會花很多的時間，對體力眼力也是一種考驗。前期在最後一題統整題總是花最多時間，做TPO時也僅偶爾答對，時常分不出主題及細節的差異，後來學著邊做題邊記下這段的大綱，沒出現在大綱中的選項便是細節，漸漸較能掌握最後一題。準備GRE對托福閱讀也有幫助，在閱讀理解和速度上提升了不少，未來如需考GRE，在準備托福的期間偶爾也能看看GRE的閱讀題，如能大致理解GRE閱讀，托福閱讀多半能迎刃而解。
[聽力]
Rosa強調聽力的8大點，與閱讀的概念類似，只需記下各種強調語氣或關鍵字眼後的內容，還有教我們記筆記的架構，畫成6等分，將一段記在一個格子裡，不但脈絡較為清楚，不會亂七八糟，需要東找西找，更無形中強迫我們不能把字超出格字外，否則那便是記了過多的筆記。每天至CNN聽student news，搭配做一篇TPO的conversation或lecture，大致上都要反覆聽，直到聽懂80%以上，聽力真的需要長期累積，或是一直把自己埋在都是英語的環境，我覺得自己在這方面還有加強空間，與聽力有關的資源如Ted talks甚至直接看CNN、BBC等英語新聞都是能再多加利用。
[寫作]
如能讓評分官迅速理解我們寫的文章，知道要傳達的三個理由，輔以例子佐證，文法沒有嚴重的錯誤，那應該都能拿到水準上的分數。Rosa在課堂上提供我們一步步建構文章的方法，如何凸顯出每一段的主題句，int統整article及lecture之間的關聯及反駁，清楚地在三段段落中表達三個衝突點，Rosa說關鍵在於lecture說了甚麼理由來反駁article的觀點。在ind中有說服性的例子十分關鍵，運用正面與反面例子輔佐主題句，最後再導出會造成的結果，一脈相承地傳達段落的想法及要點，事先準備好word bank可以較為快速地聯想到例子(口說部分會稍微介紹)。
[口說]
口說可能是台灣學生最無法突破的項目，我也不例外，只有拿到FFF。SK2口說顧問介紹我們想例子的方法，叫做word bank，從4w 1h推導出來，事先擬好屬於自己的word bank，從自己的性格、生活經驗，一步步建構出答題的內容，有些word bank甚至可以隨意的拼湊或是萬用，不拘泥於某一題，讓我考試時能較快擬好理由及例子，否則15秒鐘準備時間完全不夠。SK2口說顧問也有發給我們1&2題的機經練習，總共約90題，我考前一個月每天用抽籤的app抽出幾題，模擬考試時的準備及回答時間，幸虧有word bank的幫助，我覺得回答內容不是太大困難，但表達時容易在不正常的地方停頓，使得分數只有20分。
[結論]
托福不會有太刁難的考法及題目，看到SK2 TOEFL的衝刺班總共只有10堂課，剛好符合我的需求，能顧及到四個項目的觀念，又不會有太冗長的做題解題時間，只要把握方法，在多加自己或是找戰友磨練，網路上有太多適合的資源，尤其考滿分可說是陪伴我們應付托福的良伴。或許成績在短時間內不一定會有成效，當時十分沮喪，一戰才89，不過持之以恆，摒棄生疏的考場經驗，終於有較理想的成績。也祝大家早日與ET$說再見!!
