[心得] cavoJ：三戰 104 感謝J2真經班

[求學背景] 國中山大學 機電系
[應考日期 & 成績]

一戰：76 (多年前，完全裸考)

二戰：96  (R: 26 L: 22 S: 23 W: 25) 2018 / 08 / 25

三戰：104 (R:30 L: 29 S: 23 W: 22) 2018 / 11 / 17
[英文能力] 托福裸考76分
[考試身份] 全職考生
[準備時間] 2018 年 7 月～11月 (中間考了兩次GRE)
[準備教材] 小站托福、SK2開放式課程、J2學科真經班講義

[前言]
會知道SK2是因為畢業後回台北補Mason GRE，剛好看到SK2的開放式便去報名，雖然我只短短聽了兩堂開放式課程，但覺得上的很充實，老師會不吝嗇的教一些解題技巧，而作文我完全是聽Rosa教的方法加上Blog上豐富的文章學習主題句的寫法，解決了我作文容易寫篇題，或想不出點子的窘境。

我是托福考完一次後（二戰）去準備GRE然後考完兩個禮拜後再考一次托福，這種做法的優點是GRE會訓練我們的閱讀能力及單字量，所以回來看的托福的閱讀有覺得變簡單，也不用特別去背單字，另外因為一直重複練習同一個東西會疲乏，變得不專心，所以這種方法也會避免這種問題。

[閱讀]
在J2真經班中老師會利用蒐集到的真經及結合易考知識及題目給大家做練習，J2會分成不同領域整理題目及知識，這些統整過後的知識不僅在閱讀很有幫助，對於聽力也是幫助很大，因為同一個學問托福會利用不同的型態包裝。在實戰時真的碰到一篇一模一樣的，完全多了很多時間寫其他題目，且J2也會針對閱讀教授解題技巧

1. 看題目-> 定位 -> 找答案
2. 單字題不看文章直接照已知意思選答案
3. 簡要句子題先自己找出關鍵字再去答案找對應的，且語氣要相符
4. 最後一題總結題選出比較有印象的主題，回去看文章，如果是細節->刪

[聽力]
J2真經班也會提供大量的真經做練習，實戰時也有出現主題很像的題目。平常也會多看美劇提升自己的聽力，解題時，筆記記大概、關鍵字、動詞，以聽懂為原則，這個需要很大量的訓練，三戰也因此聽力進步7分。聽力第一題主旨題我利用觀察動詞來選出答案，如果動詞不符合則刪去，For example也是一個很重要的關鍵字，必會出考題，舉例內容記關鍵字即可，題目很常問為什麼會舉這個例子，所以聽到例句時要先知道為什麼舉這個例子，所以筆記要做得整齊，可以用一個段落後畫一條線來分隔，也比較好找答案。

[口說]
公開課的David及真經班的Show都教受了很多方法，其中最容易做到且重要的是 “大聲、慢、抑揚頓挫” ，這是不管口說好不好都可以做到的，也會使成績不會太差。David也有出app可以從上面歸納出模板，像是口說1.2 用一個原因舉正反例子。

[寫作]
整合寫作
上J2真經班後才知道原來不用管字數限制，所以聽的時候能記多少就記多少，在寫的時候再利用記下的關鍵字拼湊成句。我兩次都寫都寫很多字也沒管字數都拿G，所以字數超過真的沒關係，可以放心把聽到的都寫下來。

獨立寫作
J2真經班有提供很多範文，我會把例句看熟，或背一些好的點子，在考場如果碰到的話可以很快用出。Rosa的Blog也有教很詳細的主旨句寫法及利用who來想例子，例如I / government / student / teacher都是很常出現在口說及獨立寫作的主詞，平時可以針對他們想相對應的形容詞及例句。

[結語]
另外J2真經班也幫大家歸納了14天的讀書計畫，J2已經整理好同一主題相對的TPO所以可以很方便地針對一個主題做聽力、閱讀及知識的加強，跟隨著這個讀書計畫可以有效地針對不同領域做練習，避免重複練習同一單元或是遺漏哪些領域沒有練習。考前心情比較浮躁，14天讀書計畫內容不會多到讓人很負擔，是以精準、不同領域作規劃，在考前跟隨這個讀書計畫，有時間再額外針對當天錯誤較多或是較弱的地方加強，就很足夠的為托福做最後的衝刺及穩定實力了 。

J2在facebook也很大方的提供機經參考，我口說1,2都是利用J2歸納的幾經題做練習，反而沒有去練TPO的題目，因為幾經題比較貼合實際考試，而且幸運的話考試時會碰到相像的題目。